陸承安看著眼睛里透著清澈的懵懂的公孫玥溫聲問(wèn)道：
“對(duì)于蕩魔山祖師葉知秋的平生，你比我更了解。若讓你用一句話來(lái)形容他，該怎么形容呢？”
聽(tīng)到陸承安提問(wèn)，公孫玥不由得有些緊張。
大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，回憶著自已所看過(guò)的關(guān)于葉知秋的傳記。
并且搜刮自已所能掌握的詞匯和知識(shí)，開(kāi)始總結(jié)。
許久后才試探著回答道：
“豐功偉績(jī)，萬(wàn)古流芳？”
陸承安輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭道：
“至少?gòu)姆讲拍俏徽f(shuō)書(shū)人講的故事來(lái)看，他當(dāng)之無(wú)愧這種評(píng)價(jià)。”
公孫玥松了口氣，心想自已的回答應(yīng)該算是合格了。
但緊接著陸承安又問(wèn)道：
“那你覺(jué)得他為何能做到這般功績(jī)呢？”
公孫玥立即又開(kāi)始緊張了起來(lái)。
陸承安的提問(wèn)不由的讓她回憶起小時(shí)候面對(duì)夫子拷問(wèn)時(shí)的情景。
而且更加緊張。
“放心大膽的說(shuō)，前人是非功過(guò)早有定論，你我之間的探討旨在弘揚(yáng)他們的精神，真實(shí)的表達(dá)自已的想法就好。”
公孫玥想了想，回道：
“因?yàn)槭幠д婢且晃恍膽烟煜律n生的大宗師，是一位真正有修行的陸地神仙。”
說(shuō)罷公孫玥便緊張的看著陸承安，等待著他的評(píng)判。
陸承安并未賣關(guān)子，開(kāi)口道：
“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他是一位真正心懷天下蒼生的大宗師，值得萬(wàn)民敬仰。”
“不過(guò)他之所以能夠如此無(wú)私無(wú)畏的用自已的一生去做這件事，其實(shí)用四個(gè)字就能總結(jié)。”
公孫玥一雙大眼睛忽閃忽閃地盯著陸承安，眼中滿是好奇。
“哪四個(gè)字？”
陸承安用手在茶杯里沾了沾茶水，開(kāi)始在桌子上以指代筆寫(xiě)字。
公孫玥站起身走到一旁，看著他一字一句寫(xiě)下，自已也跟著一個(gè)字一個(gè)念了出來(lái)。
‘知’‘行’‘合’‘一’
公孫玥不解，看向陸承安。
陸承安笑道：
“蕩魔真君出身貧寒，幼年便看盡人間疾苦，他比誰(shuí)都知道，天下百姓在這個(gè)妖魔鬼怪橫行的世界究竟有多么艱難。”
“少年時(shí)得遇恩師，受恩師點(diǎn)化，修行降魔之道，找到了自已這一生都會(huì)為之奮斗的目標(biāo)。”
“所以心懷天下蒼生，降妖除魔拯救更多的無(wú)辜之人，便是他的知，此為良知。”
“此后一生，直到生命的終結(jié)，他都在踐行他這份良知，讓自已所行之事，既合乎天理，又實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。”
“這便是行。”
“所謂知是行之始，行是知之成。蕩魔真君以一生的事跡自然而然的做到了知與行的最高境界，那便是知行合一。”
“你問(wèn)我昨日我說(shuō)的那四句話該怎么做，答案便在這里。”
“四個(gè)字——知行合一。”
“讀書(shū)明理，將先賢智慧記在心中，并日日揣摩，字字鉆研，將其融為自已生命的一部分，這便是你的知。”
“然后身體力行，一步一個(gè)腳印去實(shí)踐去完成這些道理，在這個(gè)過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)尋找真我，砥礪修行，這便是你的行。”
“等哪天你領(lǐng)悟了只說(shuō)一個(gè)知，已自有行在；只說(shuō)一個(gè)行，已自有知在。”
“你就算是達(dá)到了知行合一的境界，而至此時(shí)，昨天我說(shuō)的那四句話便會(huì)自然而然在你踐行的過(guò)程去做了，且一定做的很好。”
公孫玥呆在椅子上，眼神愣愣地看著陸承安，帶著幾分迷茫，又有幾分熱切。
她似乎明白了什么，可轉(zhuǎn)念一想，陸承安說(shuō)了這么多，卻只記住了四個(gè)字——知行合一。
公孫玥眼眶里不知為何已經(jīng)噙滿了淚水，這是一種自然而然的情緒表露。
不為傷心，不為快樂(lè)，就像是一個(gè)在朦朧中行走了許久的人，終于看到了一盞明燈。
從此以后，腳下便多了一條直指青天的大道。
她不假思索的站起身，走出了茶桌的范圍，當(dāng)即便要向陸承安跪下去行拜師禮。
但這個(gè)念頭剛升起便發(fā)現(xiàn)自已的膝蓋怎么都彎不下去。
隨后便聽(tīng)到陸承安笑道：
“公孫姑娘，別忘了咱們還欠一次偶遇呢。”
公孫玥抬起頭，正要說(shuō)什么。
卻發(fā)現(xiàn)陸承安竟然早已不見(jiàn)蹤影。
而此時(shí)茶樓里，竟已點(diǎn)上了燈火，窗外夜幕沉沉，只有二哥站在一旁守著。
原來(lái)在剛才那一念之間，竟然過(guò)去了這么許久。
公孫宇見(jiàn)她醒過(guò)來(lái)，不由得松了口氣。
“陸先生跟你說(shuō)什么了？你怎么忽然遁入入神內(nèi)定的狀態(tài)？”
公孫玥沉默了片刻，忽然燦爛一笑道：
“不告訴你...”
說(shuō)罷便背著手，蹦蹦跳跳地下樓去了。
看著這般天真少女模樣的公孫玥，公孫宇簡(jiǎn)直不敢相信自已的眼睛。
這還是他妹妹嗎？
以前的公孫玥性子從來(lái)都是淡淡的，就算面對(duì)他這個(gè)二哥也鮮少露出這么天真活潑的一面。
這只不過(guò)跟陸承安見(jiàn)了兩次面，竟然就有如此巨大的變化。
“這陸先生還真是神了...”
“壞了，他不會(huì)有什么攝人心神的秘法吧？”
但轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得應(yīng)該不至于。
以陸承安的實(shí)力和身份，真要想對(duì)他們不利太簡(jiǎn)單了，只需要跟北齊天子說(shuō)一聲，公孫家惹到我了，等待他們公孫家的就是九族滅門之禍。
想到這里，公孫宇又不禁有些疑惑，自家妹妹到底是怎么淪陷的？
難道真就這么快看上了這個(gè)表面少年實(shí)則很有可能活了幾百年的老前輩？
另一邊，陸承安回到了客棧，回想起剛才跟公孫玥說(shuō)的那些話，自身也感覺(jué)多了一份收獲。
教學(xué)相長(zhǎng)就是這樣的，在傳授弟子學(xué)問(wèn)的時(shí)候，就等于是自已也溫習(xí)了一遍。
在桌邊靜坐一會(huì)兒后，陸承安便繼續(xù)開(kāi)始抄書(shū)。
毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)公孫玥極有天資，而且從今天接二連三的偶遇來(lái)看，很顯然是老天爺給他內(nèi)定的弟子人選。
既然如此，那就不能只是傳她一本《詩(shī)經(jīng)》。
這也意味著陸承安的工作量變大了。
晃了晃有些酸的手腕，陸承安忍不住笑道：
“是不是該把活字印刷術(shù)弄出來(lái)？再找人開(kāi)個(gè)印刷廠，不然以后弟子多了，這抄書(shū)都要花不少時(shí)間。”