一個(gè)靠著投機(jī)取巧，戰(zhàn)勝我們魔都武大的隊(duì)伍的學(xué)校，居然還有臉來參觀。”
“也不知道校領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的，像這種不按套路出牌而戰(zhàn)勝我們的隊(duì)伍就應(yīng)該驅(qū)逐出去。”
“那些學(xué)生是不是也來了，讓我去教訓(xùn)教訓(xùn)他們。”
“我京都武道大學(xué)的朋友，因?yàn)槲覀冚斀o一所大專院校，笑了我好幾天。”
“我必須要出這口氣。”
論壇上，
大部分的學(xué)生怨氣十足。
輸給京都武大的話，那也就算了，畢竟兩個(gè)學(xué)校之間有輸有贏。
但是一個(gè)破大專突然冒出來找什么事情。
一時(shí)間。
張永安在校園里閑逛之時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了許多不善的目光。
這些學(xué)生氣沖沖地趕到現(xiàn)場之時(shí)，
卻發(fā)現(xiàn)人家領(lǐng)隊(duì)的是一位宗師強(qiáng)者。
哪怕是大專武校的宗師強(qiáng)者，他也是宗師強(qiáng)者。
不是隨便一個(gè)學(xué)生都可以上去侮辱宗師強(qiáng)者的學(xué)校的。
張永安對(duì)此絲毫不在意。
他則是全身心地投入到了沐秋風(fēng)的講解之中。
沐秋風(fēng)成為學(xué)校老師，已經(jīng)許多年了，論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)要比張永安經(jīng)驗(yàn)多得多。
“我們學(xué)校招生條件十分苛刻，要求武考排名在全國三千名以內(nèi)，每年只招收1200人。”
“我們每年和京武搶學(xué)生搶得不可開交。”
“今年方圓之所以加入我們魔武，主要也是沖著我這個(gè)槍法宗師來的。”
“論槍法修行，京武不如我們。”
“當(dāng)然，方圓的槍法，棍法，戟法天賦，都是極其出眾。”
“本以為他會(huì)在交流賽上無敵，但沒想到遇見了小薇同學(xué)。”
說著便把目光放在了張永安身后的白小薇身上。
“小薇同學(xué)修行的功法和我不一樣，否則我一定想辦法從張校長手里撬過來。”
沐秋風(fēng)簡單地開了個(gè)玩笑。
白小薇卻是鄭重說道：“校長去哪兒，我去哪兒。”
張永安笑笑，對(duì)此也不在意。
這些學(xué)生如果真的能被挖走的話，他也不會(huì)心疼，
畢竟吃虧的不是自己。
吃虧的終究是這些被挖走的學(xué)生。
當(dāng)然，目前沒有任何人能夠挖走他的學(xué)生。
走了一個(gè)上午。
張永安也了解了許多關(guān)于魔都武道大學(xué)的校園情況。
由于學(xué)校學(xué)生和老師比較多，而且又是一所最頂尖的綜合類大學(xué)。
所以學(xué)院設(shè)置的極多。
像是異族理論學(xué)院，兵器制造學(xué)院，軍武指導(dǎo)學(xué)院，兵器學(xué)院等。
每座學(xué)院之中都設(shè)有實(shí)訓(xùn)大樓，基本上是半實(shí)訓(xùn)半修行。
同時(shí)學(xué)生們也可以自主選擇導(dǎo)師。
魔武宗師強(qiáng)者就有十位可供學(xué)生們選擇。
當(dāng)然，選擇是一個(gè)雙向的過程。
具體能不能入宗師的眼，
還得看學(xué)生們的天賦如何。
就算是普通的導(dǎo)師，大部分也都在六品左右，
師資力量相當(dāng)強(qiáng)悍。
就算是649軍，整個(gè)軍隊(duì)高層戰(zhàn)力，加起來也就這點(diǎn)兒了。
學(xué)生還可以通過完成學(xué)校發(fā)布的任務(wù)賺取學(xué)分。
學(xué)分可以兌換所修行用到的丹藥兵器，在學(xué)校兌換資源也能享受到一定的優(yōu)惠。
另外還會(huì)給大三大四學(xué)生發(fā)布下星門的任務(wù)，提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
沐宗師忽然傳音，像是刻意不讓張永安身后的學(xué)生聽見一樣。
“張校長。”
“恕我直言，這段時(shí)間我也了解了貴校的學(xué)生資源獲取機(jī)制。”
“似乎完全不合理。”
張永安知道，沐秋風(fēng)這是在善意提醒，
也不讓身后白小薇聽見，免得他們心中有些負(fù)擔(dān)。
“學(xué)生們幾乎每天免費(fèi)領(lǐng)取資源，每個(gè)月還有一筆高額的獎(jiǎng)學(xué)金，關(guān)于學(xué)分和任務(wù)幾乎沒有。”
“學(xué)分制對(duì)于學(xué)校來說，是管理學(xué)生的有效政策。”
“不管是哪個(gè)大學(xué)，都逃不了學(xué)分這種東西。”
“而貴校幾乎沒有。”
“資源幾乎全免，他們學(xué)費(fèi)幾乎也全免，您作為校長完全就是在撒錢，對(duì)學(xué)校的建設(shè)沒有好處，對(duì)你也沒有好處。”
沐秋風(fēng)的提醒很是中肯。
張永安自然也知道這個(gè)問題，
他又不是沒上過武道大學(xué)的白癡。
但是有一點(diǎn)沐秋風(fēng)不知道的是，那就是他的金手指。
這事情不能和任何人說。
所以說他做的一些事情，很多人都不能理解。
沐秋風(fēng)說的話是對(duì)的，
如果他是一個(gè)正常學(xué)校的校長的話，這樣瘋狂砸資源，累死的只有自己。
但他畢竟不是正常學(xué)校的校長。
如今學(xué)生少點(diǎn)還好管理，資源也能夠合理發(fā)放，
等日后學(xué)生多了，
到時(shí)候開支可是很大的。
張永安沉思，但忽然就把這個(gè)想法拋之腦后。
最起碼以目前的發(fā)展來看，
他把資源全部用在學(xué)生身上，完全是合理的，這樣只會(huì)讓自己的氣血境界越來越高。
至于學(xué)生們不勞而獲，坐享其成？
這和他有什么關(guān)系。
學(xué)生們得到了資源，他得到了學(xué)生們的氣血結(jié)算，可以說是共贏。
如果給學(xué)生們發(fā)放任務(wù)，建立學(xué)分獲取資源的機(jī)制。
那么學(xué)生們的修行進(jìn)度只會(huì)大大降低，
他的境界提升自然也會(huì)變得緩慢。
對(duì)他來說只有壞處沒有好處。
當(dāng)然，
日后學(xué)校人多了，他提升境界的速度也會(huì)很快，獲取資源自然也變得容易了一些。
他想的是，再等個(gè)三四年左右，再建立學(xué)分機(jī)制好管理學(xué)生也不遲。
張永安傳音道：
“我有我自己的規(guī)劃。”
“多謝沐宗師分享經(jīng)驗(yàn)。”
沐秋風(fēng)見張永安把自己的話聽進(jìn)了耳朵之中，也算是沒有再多說什么。
她畢竟也只是一個(gè)局外人，學(xué)校的大小事情，還都是歸張永安管的。
她再次傳音道：“期待貴校揚(yáng)名的一天。”
隨后結(jié)束了傳音，
臉上那抹溫和笑意也沒有消失過：“時(shí)間也不早了。”
“請諸位到學(xué)校餐廳用餐。”
“校長和副校長都在星門之中，這次只有我們幾位宗師作陪。”
張永安道：“那有機(jī)會(huì)再拜訪兩位校長。”
魔武正校長是一位九品強(qiáng)者，地位很高，而副校長也是一位八品巔峰的宗師強(qiáng)者。
張永安一個(gè)七品宗師，和兩位大佬的地位還是沒法比的。
到了宗師之境，一切都是靠實(shí)力說話。
不過張永安并不在乎，
以前八品九品對(duì)他來說有些遙遠(yuǎn)。
但現(xiàn)在，似乎也是唾手可得！