內(nèi)閣之中又是一陣沉默，所有人都知道孟傳定說(shuō)的是正確的。

    皇家學(xué)院這個(gè)機(jī)構(gòu)在整個(gè)大明來(lái)說(shuō)都像是一個(gè)怪胎。

    之前崇禎皇帝倒是說(shuō)過(guò)要將皇家學(xué)院扔給內(nèi)閣，但是上一任的內(nèi)閣大佬們沒(méi)要……

    現(xiàn)在再想要，崇禎皇帝又不想給了——皇家學(xué)院加上少府，每年給內(nèi)帑帶進(jìn)來(lái)不知道多少的金銀，就算是花錢(qián)如流水又怎么樣？

    花掉的錢(qián)是小溪，賺回來(lái)的是黃河，孰輕孰重？機(jī)會(huì)只有一次，現(xiàn)在內(nèi)閣再想把皇家學(xué)院要到手里，崇禎皇帝也不愿意了。

    如此一來(lái)就造成了一個(gè)怪現(xiàn)象。

    理論上來(lái)說(shuō)應(yīng)該歸內(nèi)閣管的皇家學(xué)院，內(nèi)閣是一點(diǎn)兒都插不上手，跟兵部、戶部、鐵道部、交通部、戶部、工部都是牽扯不斷，除了禮部和吏部之外，剩下的六部幾乎都有業(yè)務(wù)往來(lái)，但是又不歸任何一部管理。

    而自從皇家學(xué)院建成之后，就處于不斷的擴(kuò)建當(dāng)中，尤其是農(nóng)學(xué)院那個(gè)變態(tài)，更是在大明所有的布政使司都有些分院，就連剛剛弄回來(lái)不久的交趾布使司司還有阿薩姆布政使司都已經(jīng)有了他們的分院。

    當(dāng)然，他們所謂的分院更像是一個(gè)研究基地一般，各種各樣的種子在不同的地方都試驗(yàn)種植，說(shuō)分院其實(shí)還有些不夠規(guī)模。

    還有就是這個(gè)龐然大物在一次次的擴(kuò)充之后，其占地面積已經(jīng)較當(dāng)之初的小皇莊大了無(wú)數(shù)倍，周邊的百姓已經(jīng)遷移了一次又一次，仍然不能滿足皇家學(xué)院的占地需求。

    現(xiàn)在孟傳定把主意打到了拆分皇家學(xué)院上面，從理論上來(lái)說(shuō)無(wú)疑是正確的。

    因?yàn)榛始覍W(xué)院實(shí)在是太大了，而且分類(lèi)太全了！

    不光是大明，就算是整個(gè)世界上，皇家學(xué)院都是首屈一指的存在，無(wú)論是什么學(xué)科，皇家學(xué)院都能穩(wěn)坐第一把交椅。

    但是這并不是什么好事兒。

    最起碼，整個(gè)大明的所有科研力量都集中到了皇家學(xué)院，其他地區(qū)反而會(huì)造成一種極其落后的假象，倒不如將皇家學(xué)院拆分后，讓各個(gè)地區(qū)都有自己拔尖的一方面，也方便人才的流通。

    但是當(dāng)這種想法被反饋到崇禎皇帝面前時(shí)，崇禎皇帝正像一條毒蛇一樣噴吐著毒液，而目標(biāo)正是眼前的張之極。

    “他們傻你也傻是不是？嗯？誰(shuí)告訴你盔甲防不住火銃子彈的？盔甲防不住的是我大明的子彈，蠻子的子彈配叫子彈嗎？

    那些什么西班牙和荷蘭蠻子的火銃你們又不是沒(méi)有試過(guò)，根本就打不穿盔甲的防御，他們就因?yàn)槲掖竺鞯幕疸|能打穿盔甲，所以就想著干脆不穿了？朕告訴你，做夢(mèng)！”

    被崇禎皇帝一頓毒舌噴到生無(wú)可戀，張之極忍不住小聲道：“那歐洲蠻子不也有了我大明的火銃？”

    崇禎皇帝臉色一緊，冷哼道：“你再給朕說(shuō)一遍？歐洲蠻子有了火銃又能怎么樣？沒(méi)有了子彈，那玩意比燒火棍能強(qiáng)到哪兒去？至于子彈，你覺(jué)得他們能造的出來(lái)？”

    崇禎皇帝被軍府報(bào)上來(lái)的想法氣的想哭——這些混賬東西實(shí)在是太能作死了。

    隨著崇禎十九式單發(fā)步槍和后裝子彈的出現(xiàn)，兵器和五軍都督府大量的士卒在驗(yàn)證過(guò)后居然一致認(rèn)為，盔甲這種裝備該取消了。

    這種說(shuō)法倒是不能認(rèn)定是錯(cuò)誤的，但是問(wèn)題的關(guān)鍵要在于看對(duì)手是什么人——如果對(duì)手的裝備跟大明一樣，那么穿戴盔甲時(shí)受到的傷害可能比不穿盔甲還要大一些。

    但是放眼整個(gè)世界，有跟大明同一水平的軍事裝備嗎？遠(yuǎn)距離射擊時(shí)盔甲是沒(méi)有什么鳥(niǎo)用，一旦進(jìn)入到弓箭和刀槍的攻擊范圍之內(nèi)呢？難道還要玩風(fēng)箏戰(zhàn)術(shù)？

    冷兵器和那些蠻子們用的原始火器，對(duì)于大明現(xiàn)在裝備的盔甲來(lái)說(shuō)很難造成破防，士卒們的安全也就多了一層，現(xiàn)在想取消盔甲？等什么時(shí)候蠻子們的火銃發(fā)展到跟大明差不多再說(shuō)——大概還有個(gè)幾十年的差距！

    張之極也不得不承認(rèn)崇禎皇帝說(shuō)的有道理。

    現(xiàn)在歐洲大陸上不僅僅是錦衣衛(wèi)撒出了大量的探子，五軍都督府同樣在那邊派出去了大量的探子，關(guān)注的重點(diǎn)就在于他們的軍事動(dòng)向還有軍隊(duì)裝備。

    從目前的情況來(lái)看，雙方的軍事裝備差距大概在二十年左右——除非大明現(xiàn)在就向歐洲大量出口蒸汽機(jī)才有可能改變這種局面，否則的話基本沒(méi)希望。

    而且因?yàn)榇竺飨蛑袷チ_馬帝國(guó)提供了大量的軍事裝備和教官，現(xiàn)在整個(gè)歐洲都被籠罩在神圣羅馬帝國(guó)的陰影下，幾乎所有人都在想辦法從大明手里搞到更先進(jìn)的火銃和火炮。

    至于自己研發(fā)這種事兒，就算是各個(gè)國(guó)家有這個(gè)心，也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間——受了二十多年窩囊氣的斐迪南三世這回不打算再忍了，直接選擇了硬剛回去，將一眾蠻子們懟的是欲生欲死。

    在這種情況下，歐洲的蠻子們只能選擇先想辦法購(gòu)入強(qiáng)于或者不弱于神圣羅馬帝國(guó)的軍火，等把神圣羅馬帝國(guó)懟回去之后再想辦法提升自己國(guó)家的軍火水平。

    大明不可能給他們這個(gè)時(shí)間。

    等到哪一天神圣羅馬帝國(guó)跟那些蠻子們兩敗俱傷了，都支撐不下去了，大明很可能就直接介入進(jìn)去了，還會(huì)等到他們提升自己的科技水平？

    盧象升看著挨噴的張之極也是心中暗笑。

    崇禎皇帝噴人不可怕，可怕的是他不噴人——那就很有可能是操刀子砍人了。

    張之極現(xiàn)在被噴的原因其實(shí)大家伙兒的心里都清楚，這根本就算不得什么大事兒，只要過(guò)去這一段時(shí)間就好了。

    揮手命張之極趕緊滾蛋之后，崇禎皇帝才問(wèn)起了盧象升的來(lái)意，然后就把盧象升剛剛提出來(lái)的，要拆分皇家學(xué)院的想法給否了。

    拆分學(xué)院這種事兒，后世不是沒(méi)有干過(guò)，比如南京中央國(guó)立大學(xué)，是中華民國(guó)時(shí)期中國(guó)最高學(xué)府，也是民國(guó)國(guó)立大學(xué)中系科設(shè)置最齊全、規(guī)模最大的大學(xué)，后來(lái)改稱為南京大學(xué)。

    可以說(shuō)，種花家建國(guó)初期的第一大學(xué)真不是崇禎皇帝小學(xué)時(shí)糾結(jié)該上哪所好的清華和北大，而是南京大學(xué)，直到后來(lái)在院系調(diào)整中被拆分，南京大學(xué)才被清華和北大給壓了一頭。

    南京大學(xué)在天朝實(shí)施的院系調(diào)整中與金陵大學(xué)、交通大學(xué)等校有關(guān)院系合并調(diào)整，成為南京大學(xué)、東南大學(xué)、河海大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、第五軍醫(yī)大學(xué)，后來(lái)又陸續(xù)調(diào)整出江南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)等。

    調(diào)整后的南京大學(xué)風(fēng)光不再，許多被人為加強(qiáng)的大學(xué)表面光鮮亮麗，但是已經(jīng)在事實(shí)上形成了學(xué)閥壟斷，搞不出不少惡心倒灶的狗屁事。

    丘-北之爭(zhēng)算是一起典型案例。

    菲爾茲獎(jiǎng)得主丘成桐直接在兩個(gè)演講之中炮轟他之前的學(xué)生，MIT知名教授，噴的就是這種事兒，讓當(dāng)時(shí)的崇禎皇帝吃了好大的一個(gè)瓜。

    其中具體內(nèi)情如何，技術(shù)水平有限的崇禎皇帝沒(méi)能挖出更多的內(nèi)幕和消息，但是這事兒卻是一直記在了心里的。

    現(xiàn)在大明的這些家伙們又打算拆分皇家學(xué)院，難道真的是天道好輪回？

    屁的天道！朕就是天道！

    不許拆分就是不許拆分，其他幾所大學(xué)建設(shè)的進(jìn)度慢一些就慢一些，大不了等京城大學(xué)的學(xué)子們畢業(yè)之后扔進(jìn)皇家學(xué)院去學(xué)習(xí)一兩年，然后再分配到幾所大學(xué)去。

    現(xiàn)在將皇家學(xué)院拆分，依托拆分后的分院來(lái)扶持各所大學(xué)確實(shí)能加強(qiáng)一些本科目，但是綜合性的大學(xué)合在一起更能產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，更可能會(huì)得到得到學(xué)術(shù)大爆炸。

    如果說(shuō)扯到后世的拆分和學(xué)閥現(xiàn)象有些太過(guò)于遙遠(yuǎn)，那么大明本身也存在這個(gè)問(wèn)題。

    比如東林黨，還有儒學(xué)的各個(gè)山頭，其實(shí)都是在想著該如何壟斷學(xué)術(shù)上面的話語(yǔ)權(quán)，然后再通過(guò)這種壟斷來(lái)?yè)坪锰帯?br />
    另外還有一個(gè)原因就是的大明國(guó)土面積實(shí)在是太大了，以后出現(xiàn)人口大爆炸的可能性也是板上釘釘?shù)摹?br />
    隨著自己不斷的劃拉回新的地盤(pán)，再加上皇家學(xué)院農(nóng)學(xué)院和京城大學(xué)農(nóng)學(xué)院都在針對(duì)農(nóng)作物方面和畜牧方面做出不斷改進(jìn)，大明的土地可以養(yǎng)活更多的人口。

    與此同時(shí)，兩所醫(yī)學(xué)院里面的醫(yī)術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，以后新生兒的成活率將會(huì)大幅度提高，青、中、老年人的因病死亡率也會(huì)進(jìn)一步下降。

    兩方面的原因綜合到一起，最后就會(huì)產(chǎn)生人口大爆炸，讓現(xiàn)在三億的人口直接奔著四億甚至五億的關(guān)口而去。

    人口一旦增多，就會(huì)產(chǎn)生更大的教育需求。

    說(shuō)白了，大明現(xiàn)在的幾所大學(xué)在未來(lái)巨大的需求面前，連個(gè)屁都算不上，到時(shí)候需要的就是更多的社學(xué)、縣學(xué)、府學(xué)、大學(xué)。

    對(duì)應(yīng)起后世的教育體系，也就是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。

    社學(xué)沒(méi)什么好說(shuō)的，現(xiàn)在大明最不缺的就是社學(xué)，縣學(xué)和府學(xué)也同樣如此，真正制約了大明在科技上發(fā)展的就是大學(xué)。

    皇家現(xiàn)在的定位，除了類(lèi)似于中科院那種黑科技研究基地之外，更應(yīng)該是一座搖籃，一座培養(yǎng)其他大學(xué)講師的搖籃，而不是急著將其拆分，再依托各個(gè)分院搞出來(lái)幾座學(xué)閥式的大學(xué)。

    整個(gè)大明以后會(huì)出現(xiàn)在某些專業(yè)特別精尖的大學(xué)院校，但是目前最適合的還是先將其他幾所大學(xué)建好，然后從京城大學(xué)的畢業(yè)生之中挑選合適的人才去建設(shè)。

    最后才是一步步的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，形成更多的大學(xué)，最后達(dá)到每個(gè)布政使司都有一座分類(lèi)全面的大學(xué)。

    至于到時(shí)候某所大學(xué)在某個(gè)領(lǐng)域突出不突出的問(wèn)題，也就跟現(xiàn)在的崇禎皇帝沒(méi)什么關(guān)系了——估計(jì)等到那一天，崇禎皇帝早就涼透了。

    習(xí)慣性的屈著手指在桌子上敲了半天之后，崇禎皇帝才突然開(kāi)口道：“那就南京、長(zhǎng)安、洛陽(yáng)幾所大學(xué)同時(shí)開(kāi)始修建，等修建完成了再?gòu)木┏谴髮W(xué)的畢業(yè)生里面抽人去任教。

    至于拆分皇家學(xué)院之事，盧愛(ài)卿將之駁回去吧，不再議了。”

    盧象升躬身道：“陛下，保留皇家學(xué)院的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的，其他幾所大學(xué)就算是再拖上幾年其實(shí)也無(wú)所謂。

    但是眼下最大的問(wèn)題，在于皇家學(xué)院不斷的擴(kuò)張之后，占地面積越來(lái)越大，京南那塊地已經(jīng)快要裝不下皇家學(xué)院這個(gè)龐然大物了。

    如果再拖下去，十年或者二十年之后，又要去哪里給皇家學(xué)院找地方？到時(shí)候京營(yíng)光是守衛(wèi)皇家學(xué)院只怕都會(huì)出現(xiàn)人手不足的情況吧？”

    崇禎皇帝點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“關(guān)于這件事情，朕回頭去找宋愛(ài)卿商量，看看是不是將一些實(shí)驗(yàn)性質(zhì)而又占地過(guò)大的項(xiàng)目向外遷移一些。

    但是拆分皇家學(xué)院的事兒，卻是想都不要想，更不能為了幾所大學(xué)就拆分皇家學(xué)院，那根本就是殺雞取卵！”

    崇禎皇帝的話已經(jīng)說(shuō)到這個(gè)份上，盧象升也知道沒(méi)辦法再勸下去了，皇家學(xué)院也不存在什么拆分的可能了。

    既然如此，那就先蓋吧，先把南京、洛陽(yáng)、長(zhǎng)安這三個(gè)地方的大學(xué)修建起來(lái)，等兩三年甚至于三五年后完工，京城大學(xué)畢業(yè)的那些學(xué)生就可以分配出去做講師了。

    崇禎皇帝又接著道：“還有各所大學(xué)，占地的面積不要擔(dān)心太大，反正大明有的是地方能修建大學(xué)，不缺那幾畝地，倒是大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，一定要往高了建，絕對(duì)不能往低了建。”

    大學(xué)的作用有多大，就算是其他人不清楚，崇禎皇帝也是再清楚不過(guò)的——不論是什么時(shí)候，最貴的永遠(yuǎn)都是人才，不管是高端人才還是大量的中低端人才都是人才。

    而且，學(xué)生狗拿來(lái)當(dāng)科研苦力既廉價(jià)又高效，大批量的學(xué)生狗培養(yǎng)出來(lái)之后，那些沒(méi)有資格進(jìn)入皇家學(xué)院的最終會(huì)流入到社會(huì)上面，誰(shuí)知道里面會(huì)不會(huì)出幾個(gè)大牛？

    除非有一天，大明自己玩脫了，自己玩死自己，否則永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心被其他的國(guó)家超越或者毀滅！